формирование целостной картины мира нравственно-патриотическое воспитание Семь Я подгот



Формирование целостной картины мира (нравственно-патриотическое воспитание) « Семь Я» (подготовительная группа).

Цель: Расширять представление о семье, уточнять понимание родственных отношений;

Задачи: Формировать у воспитанников бережное отношение к близким людям (родителям), умение ценить их;

Развивать речь, мышление, внимание детей.

Материал и оборудование: ноутбук, проектор, фотографии родственников и детей, выставка рисунков «Моя семья», дидактический материал: «Кто живет в семье»

Ход занятия.

Предложить разгадать ребус: 7я (слайд)

Добрый день, честной народ!

Приглашаем в хоровод,

Хоровод то не простой;

Папа, мама, я с сестрой.

Старший брат, любимый дед, охраняющий от бед.

Бабушка – всему душа, в общем, вся моя семья!

В этом дружном хороводе

Разговор мы поведем.

О родном для нас народе,

О семье, и как живём. (слайд)

Что такое семья? (ответы детей)

Семья – это взрослые и дети, которые живут вместе. Семья – это дом. Это папа и мама, дедушка и бабушка…Это дружба и любовь, это забота друг о друге. Это радость и печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции.

Много их на белом свете,

Всей душой их любят дети,

Только, у каждого, она одна,

Всех дороже Вам она

Кто она?

Отвечу я: это мамочка моя.

Он всё может, всё умеет,

Всех храбрее и сильнее

Штанга для него, как вата

Ну, конечно, это- папа.

3.Ароматное варенье,

Пироги на угощенье,

Вкусные оладушки

У любимой… (бабушки)

 

4.Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед

Мой родной, любимый.. (дед)

 

 5. Кто весёлый карапузик-

Шустро ползает на пузе?

Удивительный мальчишка-

Это младший мой..(братишка)

 6. Кто любит и меня и братца,

Но больше любит наряжаться?

Очень модная девчонка

Моя младшая… (сестрёнка)

Все загадки были о тех, кто живет в семье.

Семья- это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.

Физ. минутка «Семейная зарядка».

Осенью, весною,

Летом и зимой.

Мы во двор выходим

Дружною семьёй.

Встанем в круг и по порядку

Каждый делает зарядку.

Мама руки поднимает (руки вверх и вниз).

Папа бодро приседает (приседания).

Повороты вправо-влево

Делает мой братик Сева (руки на поясе, повороты всем корпусом).

А я сам бегу трусцой (бег на месте)

И качаю головой (наклоны головой в стороны).

Игра (образование слов) «Назови ласково»

Мама – мамочка,

Папа – папочка,

Брат – братишка

Сестра – сестренка

Бабушка – бабулечка

Дедушка – дедулечка

Игра « Угадай, кто я?»

Ребята выходят к воспитателю, берут лист, где нарисовано (дед, дочь и т.д.), надевают на себя атрибут (фартук, косынка, галстук). Остальные воспитанники должны отгадать, кто он.

Издавна семья на Руси почиталась, семью оберегали, с любовью и почтением относились к отцу и матери. Поэтому до нас дошло много пословиц и поговорок:

Вся семья вместе так и душа на месте!

Семья без детей, что цветок без запаха.

 В семье и каша гуще.

  В гостях хорошо,   а дома лучше.

 

 Сегодня на занятии мы с вами говорили о семье. У каждого из вас есть своя семья. Вы должны любить свою семью, беречь ее, помогать взрослым, оберегать младших.

Семья должна учить любить!

Жалеть и вежливыми быть!

Когда семья такою станет,

Другая жизнь сразу настанет!

Но к счастью жить одному не возможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите;

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья,

Какая хорошая ваша семья!

По окончанию занятия предложить чаепитие с угощением от мам и бабушек.



Яндекс.Метрика