ширма



Конспект

занятия по аппликации

в старшей группе.

Тема: «Горный пейзаж»

Программные задачи:

Изобразительные:

Закреплять умение создавать композицию, подбирать цветовую гамму.

Научить с помощью объемной аппликации делать горы. Использовать в работе комочки ваты для изображения снега.

Технические: Закреплять навыки работы с ножницами – вырезывание по прямой, вырезывание округлых форм. Закреплять прием обрывания бумаги, сминания бумаги.

Закреплять навыки наклеивания.

Познакомить с работой с ватой.

Материалы и оборудование: набор цветной бумаги, клей, ножницы, вата.

Репродукции картин с горными пейзажами.

Воспитательные:

Развивать эмоционально-эстетические чувства.

Развивать воображение, творчество, самостоятельность.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением горных пейзажей.

Ход занятия.

Части

занятия

Содержание работы

Методы

и приемы

Вводная

Часть.

Ребята, как вы думаете, какой пейзаж можно назвать горным?

Мы с вами рассматривали много иллюстраций с изображением гор.

Послушайте стихи Г. Ладонщикова:

Возвращаются певцы,

Наши старые жильцы.

От невидимых лучей

Побежал с горы ручей.

И подснежник маленький

Вырос на проталинке…

О каком времени года идет речь?

О каких невидимых лучах идет речь?

Кто такие певцы, наши старые жильцы?

Игровые

Приемы

Объяснение

Посмотрите на эту картину.

— Что здесь изображено?

(горный пейзаж)

— Какие горы по величине?

— Какой формы горы?

— Как сделать, что бы мы увидели, что они находятся на разном расстоянии?

На лугу цветут цветы. Какие цветы?

Обследование

— Какие приемы можно использовать,

что бы горы были похожи на настоящие?

(обрывание)

— Из какой заготовки будем делать горы?

(из бумаги коричневого цвета)

— Как будете вырезать горы?

(разорвать квадрат по диагонали)

Что бы снег получился как настоящий, мы его будем делать из ваты.

На лугу много цветов.

— Как их сделать объемными?

Показ

Работа

выполняемая

детьми

Во время работы детей, с помощью вопросов, уточняю порядок работы.

Обращаю внимание на передачу выразительности.

Индивидуальная

Работа

Анализ

детских

работ

— Посмотрите, какие красивые работы у нас получились! Какой пушистый снег на вершинах гор!

— Какие приемы аппликации использовали?

Прошу нескольких детей рассказать о своей работе и оценить работы товарищей.

Вопросы



Яндекс.Метрика