урок математики в 1 классе по теме Сложение и вычитание в пределах 10



Урок по математике в 1 классе.

Тема: Сложения и вычитание в пределах 10.

Цели: закрепить знания состава чисел в пределах 10;

повторить название компонентов при сложении и вычитании;

упражнять в составлении, анализе и решении развивать навыки

устного счета; внимание, логическое мышление.

воспитывать аккуратность в работе, прививать интерес к чтению.

1.Организационный момент

2.Актуализация знаний

Устный счет.

1.Сосчитаем до 10 и обратно.

-Что происходит при счёте до 10?

-А при обратном счёте?

-Какое число идёт при счёте за числом 8? Перед числом 5? Перед числом 10? Какое число встречается раньше: 0 или10? 3 или 5? Назовите соседей числа 7, 4, 6.

-Какое число больше, чем 5, на 1?

-Какое число меньше, чем 5 на 1?

2. Из списка чисел нужно выбрать чётные:

2, 5, 7, 1, 9, 3, 10, 4.

3. Устные задачи.

– Два жучка бежали в домик.Им навстречу муравей.Сколько будет насекомых?Сосчитай-ка  поскорей. 2+1=3

– Пять весёлых медвежатЗа малиной в лес спешат.Испугался вдруг один,Убежал и след простыл. Сколько смелых медвежатЗа малиной в лес спешат? 5-1=4

– Сосед бобер на рекеСтроит домик на воде.И пришли ему помочь:Папа, мама, сын и дочь.И приплыл паучок.Посчитай-ка всех дружок!1+1+1+1+1=5

– У белки в дуплеПять орешков в мешке,Ещё три на полке.Посчитай-ка  их сколько? 5+3=8

– Пять яблок в корзине,В вазе четыре,У Саши  одно.Сколько всего? 5+4+1=10

–  Девять совят в гнезде  сидят.Прилетела мама.Сколько птиц стало?9+1=10

3. Чистописание

– Запишите числа в порядке возрастания. 2, 5, 7, 1, 9,6,3, 8, 10, 4.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10– Используя цветные карандаши, выполним диктант. Красным карандашом обведите число, следующее при счёте за числом 6. Синим карандашом, обведите число предыдущее числу 5. Жёлтым карандашом, обведите соседей числа 2.

Физкультминутка

Спал цветок и вдруг проснулся.

Больше спать не захотел:

Шевельнулся, потянулся,

Взвился вверх и полетел.

Солнце утром лишь проснётся,

Бабочка кружит и вьётся.

4.Решение задачи.

На тарелке было 6 яблок.

За обедом съели 2 яблока.

Сколько яблок осталось? (яблоки заменим кружочками и зарисуем их в тетрадь)

-Сколько было яблок?

-Сколько съели? ( зачеркнем их)

-Осталось больше или меньше?

-Как узнать сколько осталось?

Запись решения задачи.

5. Решение примеров в два действия у доски.

3+2-1=4 4+2-1=5

6-2+1=5 5+3-1=7

6-3+2=5 7-3+4=8

Физкультминутка

Зайчик быстро скачет в поле.

Очень весело на воле!

Подражаем мы зайчишке,

Непоседы-ребятишки.

Только в лес мы пришли

Появились комары.

Руки вверх – хлопок над головой,

Руки вниз- хлопок другой.

Раз, два, три, четыре,

Пять- хватит по лесу гулять.

Нужно к делу приступать.

6. Самостоятельная работа на разноуровневых карточках.

7. Работа с геометрическим материалом.

-Назовите геометрические фигуры.

-Треугольник, круг, квадрат,прямоугольник.

-Какая фигура «лишняя»?

-Круг – нет углов, треугольник – другого цвета.

8. Итог урока.

2+2= 3+2=

3+5= 4-2=

8-3= 9-4=

5+4= 7-4=

4+3= 9+0=

2+2= 3+2=

3+5= 4-2=

8-3= 9-4=

5+4= 7-4=

4+3= 9+0=

2+2= 3+2=

3+5= 4-2=

8-3= 9-4=

5+4= 7-4=

4+3= 9+0=

2+2= 3+2=

3+5= 4-2=

8-3= 9-4=

5+4= 7-4=

4+3= 9+0=

2+2= 3+2=

3+5= 4-2=

8-3= 9-4=

5+4= 7-4=

4+3= 9+0=

2+2= 3+2=

3+5= 4-2=

8-3= 9-4=

5+4= 7-4=

4+3= 9+0=

2+2= 3+2=

3+5= 4-2=

8-3= 9-4=

5+4= 7-4=

4+3= 9+0=

2+2= 3+2=

3+5= 4-2=

8-3= 9-4=

5+4= 7-4=

4+3= 9+0=

3+6-1= 4+4=

5+1-2= 9-5=

6-2+3= 6+4=

8-3+1= 8-5=

3+3-2= 7-5=

3+6-1= 4+4=

5+1-2= 9-5=

6-2+3= 6+4=

8-3+1= 8-5=

3+3-2= 7-5=

3+6-1= 4+4=

5+1-2= 9-5=

6-2+3= 6+4=

8-3+1= 8-5=

3+3-2= 7-5=

3+6-1= 4+4=

5+1-2= 9-5=

6-2+3= 6+4=

8-3+1= 8-5=

3+3-2= 7-5=

3+6-1= 4+4=

5+1-2= 9-5=

6-2+3= 6+4=

8-3+1= 8-5=

3+3-2= 7-5=

3+6-1= 4+4=

5+1-2= 9-5=

6-2+3= 6+4=

8-3+1= 8-5=

3+3-2= 7-5=

3+6-1= 4+4=

5+1-2= 9-5=

6-2+3= 6+4=

8-3+1= 8-5=

3+3-2= 7-5=

3+6-1= 4+4=

5+1-2= 9-5=

6-2+3= 6+4=

8-3+1= 8-5=

3+3-2= 7-5=

3+6-1= 4+4=

5+1-2= 9-5=

6-2+3= 6+4=

8-3+1= 8-5=

3+3-2= 7-5=

3+6-1= 4+4=

5+1-2= 9-5=

6-2+3= 6+4=

8-3+1= 8-5=

3+3-2= 7-5=

6+3-4= 3+5-2=

5+4+1= 8-4+3=

9-5+3= 10-5+2=

5+2-4= 8-6+3=

9+0-5= 10-7+5=

6+3-4= 3+5-2=

5+4+1= 8-4+3=

9-5+3= 10-5+2=

5+2-4= 8-6+3=

9+0-5= 10-7+5=

6+3-4= 3+5-2=

5+4+1= 8-4+3=

9-5+3= 10-5+2=

5+2-4= 8-6+3=

9+0-5= 10-7+5=

6+3-4= 3+5-2=

5+4+1= 8-4+3=

9-5+3= 10-5+2=

5+2-4= 8-6+3=

9+0-5= 10-7+5=

6+3-4= 3+5-2=

5+4+1= 8-4+3=

9-5+3= 10-5+2=

5+2-4= 8-6+3=

9+0-5= 10-7+5=

6+3-4= 3+5-2=

5+4+1= 8-4+3=

9-5+3= 10-5+2=

5+2-4= 8-6+3=

9+0-5= 10-7+5=

6+3-4= 3+5-2=

5+4+1= 8-4+3=

9-5+3= 10-5+2=

5+2-4= 8-6+3=

9+0-5= 10-7+5=

6+3-4= 3+5-2=

5+4+1= 8-4+3=

9-5+3= 10-5+2=

5+2-4= 8-6+3=

9+0-5= 10-7+5=

6+3-4= 3+5-2=

5+4+1= 8-4+3=

9-5+3= 10-5+2=

5+2-4= 8-6+3=

9+0-5= 10-7+5=

6+3-4= 3+5-2=

5+4+1= 8-4+3=

9-5+3= 10-5+2=

5+2-4= 8-6+3=

9+0-5= 10-7+5=



Яндекс.Метрика